viernes, 5 de agosto de 2016

Despertad!!!

ESTOY ansioso por compartir todos los descubrimientos con los que me he topado y que considero nos permitirán conocer algunos aspectos del cómo funcionan las cosas, nos dan sabiduría y obviamente nos permitirán actuar para beneficio de nosotros mismos y para beneficiar a los que nos rodean.

NO cabe duda que el personaje más importante de nuestra historia, ya sea desde el punto religioso o histórico, es Jesús el Cristo y sin caer en fanatismos ni creencias, es para mi un personaje que invita a recorrer el camino que nos podría liberar o despertar, algo así como Gautama cuando se convierte en un Buda. El conocimiento de Jesús lo obtuvo de diferentes fuentes, las tradicionales de su lugar de origen y posteriormente de las culturas por donde puso pie.

HOY día, hay mucho equivocado sincero, que pretende con su punto de vista generar una especie de pensamiento conspirológico o cree que con sus menciones sensionalistas ayudan en algo a las personas, cuando es precisamente lo contrario, generan miedos y confusiones que cierran las posibilidades que tiene una persona que desea sinceramente conocer y despertar se desvíe y pierda.

ME esforzaré por mencionar a los personajes que considero manejan el conocimiento y el nivel de consciencia que tu esperas encontrar, si estas en estas lineas, seguramente eres un(a) inquieto(a), no te termina de convencer lo que hasta ahora conoces porque "sientes" que hay algo más.

IMITANDO al Cristo, he estudiado algunas culturas, religiones, ejercicios, tradiciones, lecturas, etc. buscando respuestas y encontrando más de lo que esperaba, me doy cuenta --y comienzo por esto-- que el tipo de pensamiento de las personas nos asocia, es decir, Tú que estas leyendo estas lineas, tienes los mismos intereses que yo y muy probablemente los mismos que los conferencistas, escritores, amistades y lectores que coincidimos aquí.

PARA que no sea una lectura sin ganancia, os comentaré sobre algunos personajes que pienso apuntar y recomendar a lo largo de mis letras, Salvador Freixedo, un ex-jesuita adelantado a sus tiempos y hoy un señor de avanzada edad pero con la energía y mentalidad de cualquier joven investigador, Denis Astelar, no sé si catalogarlo como contactado, tal vez, sería apropiado llamarle un bendecido o un despierto, con grandes enseñanzas, Credo Mutua, Interesante ciudadano Zulu, Enric Corbera, un sujeto agradable que muestra la acción del pensamiento y sus efectos, tiene las explicaciones científicas-prácticas de algunas leyes del universo, interesantes conferencias, Pilar Baselga, hoy he sumado a esta maestra a mi lista de personajes conscientes y activos.

LA GNOSIS, es el punto que me permitió unir muchas piezas en las que estaba mi pensamiento, pero poco a poco vamos desvelando todo esto, de momento, estamos pendientes.




sábado, 26 de septiembre de 2015

Perder a mamá

No puedes describir sentimientos, emociones ni pensamientos si no has perdido a tu madre, es un suceso que te golpea de tal forma q no crees q sea real, crees que no esta pasando, si tienes la oportunidad de tocarla, la sientes cálida como siempre, la amas como ayer, la piensas dormida.

La mente, el corazón y el cuerpo estan paralizados, no puedes hacer nada, pues uno de los motores de tu vida se ha detenido, tu garganta tiene un constante nudo q no desaparece hasta despues de unos días, el estomago no trabaja, pues el centro emocional esta ubicado sobre él, comer o beber es dificil y hasta doloroso, asi q decides no hacerlo, dormir no puedes, pues tu mente trata de concebir la idea de que el ser que tranquilizaba tus tempestades ya no lo podrá hacer más, al menos no en este mundo físico, el corazon no puede trabajar más sentimientos, tiene un nudo como la garganta y solo procesa el sentimiebto de pérdida.

Dios no es un señor cruel q decide quitar la felicidad de las personas solo por morbo, y sabiendo esto, me obliga a pensar en toda la vida que conocía de mi madre, todo los conocimientos que no tuvo oportunidad de compartir, sus recetas, sus atajos, sus métodos para facilitar tareas, sus experiencias, el amor que te hace falta hoy para saber despedir a lo que más quieres.

Cuando tu madre se va, tienes la oportunidad de poner en práctica todo lo que hizo por ti, tu educación, tus valores, tu fortaleza, todo lo que vino de ella, esta en ti y lo sabrás cuando superes el hecho de que te ha dejado y lo empieces a ver, como el hecho de que solo te solto de la mano, para que continues tu, lo que ella hubiera querido ver. Realmente ella nunca nos deja, solo se aparta para vernos seguir solos

viernes, 20 de marzo de 2015

Sobre Subredes

El ejercicio 1 resuelto en el siguiente link:

Calcular 6 Subredes mínimo…. IP 180.10.1.0 Máscara: 255.255.254.0

Ejercicio 1 resuelto



jueves, 29 de enero de 2015

Sobre DNS


¿Qué son las DNS?


Las DNS son servidores que relacionan un nombre de dominio, con su ip real. Muchos países para bloquear una página web, piden a los servidores de DNS que bloqueen ese dominio. Por defecto usamos las DNS de nuestro ISP, pero se pueden usar cualquier otro servidor DNS.


Se acuerdan de los ISP?



Uno de los sitios donde podemos encontrar una lista de servidores DNS esta en este Link, creo que esta de más anotarla, visitenla y ahí mero escogen alguna, ¿si saben que escoger? pues, prueben las de Google, espero que les sean de utilidad.

Podemos entonces cambiar las DNS en la configuración de nuestro equipo o módem y pues nada, que nos vamos en la configuración de nuestra tarjeta en el centro de redes.

y en las propiedades de la tarjeta, que puede ser tu inalámbrica o cableada:

en el estado de tu conexión, entrar a las propiedades:




















y ahora doble click al protocolo ipv4 o entrar a sus propiedades:


Finalmente en la parte de abajo, clickear en los DNS personalizados:





y seria todo, si hay chance se los pongo como hacerlo en Linux

miércoles, 17 de diciembre de 2014

El pato en la escuela


La escuela es el lugar donde deberíamos aprender a ser nosotros mismos
y a respetar a todos los demás. Estar en la escuela, vivir la escuela ha de ser
el camino para llegar conocer, a querer y a desarrollar nuestra persona y, al
mismo tiempo, a tener en cuenta que hay otras que merecen nuestro respeto,
nuestra ayuda y nuestro afecto.
Cuando hablo de diversidad no sólo me refi ero a el alumnado. También
hay diferencias que debemos respetar en los profesores y en las profesoras.
Dice Steiner que la relación maestro alumno es “una alegoría del amor
desinteresado”. Ir cada día a la escuela. ¿A sentirnos cada uno como somos
o a encajarnos en un engranaje de rutinas despersonalizadoras? ¿A obedecer
de forma tediosa lo que prescribe, en palabras de Helmutt Becker, la
“escuela administrada” o a recrear el conocimiento y la convivencia? ¿A ser
cada uno más él mismo o a meternos en un molde único?
Cierta vez, los animales del bosque decidieron hacer algo para afrontar
los problemas del mundo nuevo y organizaron una escuela. Adoptaron un
currículo de actividades consistente en correr, trepar, nadar y volar y, para
que fuera más fácil enseñarlo, todos los animales se inscribieron en todas las
asignaturas.
El pato era estudiante sobresaliente en la asignatura natación. De hecho,
superior a su maestro. Obtuvo un suficiente en vuelo, pero en carrera resultó
defi ciente. Como era de aprendizaje lento en carrera tuvo que quedarse
en la escuela después de hora y abandonar la natación para practicar la
carrera. Estas ejercitaciones continuaron hasta que sus pies membranosos se
desgastaron, y entonces pasó a ser un alumno apenas mediano en natación.
Pero la medianía se aceptaba en la escuela, de manera que a nadie le preocupó
lo sucedido salvo, como es natural, al pato.
La liebre comenzó el curso como el alumno más distinguido en carrera
pero sufrió un colapso nervioso por exceso de trabajo en natación. La ardilla
era sobresaliente en trepa, hasta que manifestó un síndrome de frustración
en la clase de vuelo, donde su maestro le hacía comenzar desde el suelo, en
vez de hacerlo desde la cima del árbol. Por último enfermó de calambres
por exceso de esfuerzo, y entonces, la calificaron con 6 en trepa y con en
carrera.
El águila era un alumno problema y recibió malas notas en conducta. En
el curso de trepa superaba a todos los demás en el ejercicio de subir hasta la
copa del árbol, pero se obstinaba en hacerlo a su manera.
Al terminar el año, una anguila anormal, que podía nadar de forma
sobresaliente y también correr y trepar y volar un poco, obtuvo el promedio
superior y la medalla al mejor alumno.

viernes, 4 de octubre de 2013

Ejercicios de PHP, MySQL, Recursos CSS, manejadores de contenidos (CMS), Modelado 3D en Blender

Vamos a estar publicando en la pagina IgnisLab los trabajos y practicas vistas en clase, se pondrán Links, turoriales, guías, practicas y un poco de todo referente a temas como PHP, Mysql, Linux, Apache, HTML5, CSS.

Compartiremos algunos recursos que puedas usar en tus aplicaciones web, aplicaciones de escritorio y si da tiempo algo de mobiles, lenguajes de programación como: Python, PHP, Javascript, HTML5, Java y algunos otros

Recursos como Pears, LayoutIt, Bootstrap, Yii, CodeIgniter, etc.

Bases de Datos Mysql, PostgreSQL, SQLite, Oracle, etc.

Modelado, Texturizado, Animación, Rendering con Blender.

Arte, cultura, tecnologia, Ciencia, Gnosis, un poco de todo lo que un buen locochon puede saber.

Saludos, visita, comparte, comenta, mejora, aporta!!!!!!

http://www.ignislab.com.mx/

lunes, 16 de septiembre de 2013

Metodología de la Programación

Les voy a dejar un archivo que trae una lista de ejercicios que vamos a realizar en la clase, sé que algunos ya saben que onda con esto pero entiendan que hay quienes no. Archivo a descargar Saludos. El software que utilizaremos sera DFD: descargar aqui

sábado, 27 de julio de 2013

Ejercicio para Base de datos 1(Despresurizado)

Ejercicio 1
Crearemos una tabla que contenga datos de productos: código, nombre, precio y fecha de alta, para que podamos trabajar con datos de texto, numéricos y de tipo fecha.

Los pasos que realizaremos son los siguientes:

  1. Crear la base de datos
  2. Comenzar a usarla
  3. Introducir 3 datos de ejemplo
  4. Mostrar todos los datos
  5. Mostrar los datos que tienen un cierto nombre
  6. Mostrar los datos que comienzan por una cierta inicial
  7. Ver sólo el nombre y el precio de los que cumplen una condición (precio > 22)
  8. Ver el precio medio de aquellos productos cuyo nombre comienza con "Silla"
  9. Modificar la estructura de la tabla para añadir un nuevo campo: "categoría"
  10. Dar el valor "utensilio" a la categoría de todos los productos existentes
  11. Modificar los productos que comienza por la palabra "Silla", para que su categoría sea "silla"
  12. Ver la lista categorías (sin que aparezcan datos duplicados)
  13. Ver la cantidad de productos que tenemos en cada categoría


Suponiendo que MySQL está instalado. El primer paso es crear la base de datos:

CREATE DATABASE abarrotes;

Y comenzar a usarla:
USE abarrotes;

Para crear la tabla productos:
create table productos (
  codigo varchar(3),
  nombre varchar(30),
  precio decimal(6,2),
  fechaalta date,
  primary key (codigo)
);

Para introducir varios datos de ejemplo:
INSERT INTO productos VALUES ('a01','Afilador', 2.50, '2007-11-02');
INSERT INTO productos VALUES ('s01','Silla mod. ZAZ', 20, '2007-11-03');
INSERT INTO productos VALUES ('s02','Silla mod. XAX', 25, '2007-11-03');

Para visualizar todos los datos y comprobar que son correctos:
SELECT * FROM productos;

y deberíamos obtener

+--------+----------------+--------+------------+
| codigo | nombre      | precio | fechaalta  |
+--------+----------------+--------+------------+
| a01    | Afilador        |   2.50 | 2007-11-02 |
| s01    | Silla mod. ZAZ |  20.00 | 2007-11-03 |
| s02    | Silla mod. XAX |  25.00 | 2007-11-03 |
+--------+----------------+--------+------------+

Para ver qué productos se llaman "Afilador":

SELECT * FROM productos WHERE nombre='Afilador';

+--------+----------+--------+------------+
| codigo | nombre   | precio | fechaalta  |
+--------+----------+--------+------------+
| a01    | Afilador |   2.50 | 2007-11-02 |
+--------+----------+--------+------------+



Si queremos saber cuáles comienzan por S:
SELECT * FROM productos WHERE nombre LIKE 'S%';

+--------+----------------+--------+------------+
| codigo | nombre      | precio | fechaalta  |
+--------+----------------+--------+------------+
| s01    | Silla mod. ZAZ |  20.00 | 2007-11-03 |
| s02    | Silla mod. XAX |  25.00 | 2007-11-03 |
+--------+----------------+--------+------------+

Si queremos ver cuales tienen un precio superior a 22, y además no deseamos ver todos los campos, sino sólo el nombre y el precio:
SELECT nombre, precio FROM productos WHERE precio > 22;

+--------------------+--------+
| nombre             | precio |
+--------------------+--------+
| Silla mod. XAX |  25.00 |
+----------------+--------+

Promedio de los precios de las sillas:
SELECT avg(precio) FROM productos WHERE LEFT(nombre,5) = 'Silla';

+-------------+
| avg(precio) |
+-------------+
|   22.500000 |
+-------------+

Esto de mirar las primeras letras para saber si es una silla o no... tal vez no sea la mejor opción. Parece más razonable añadir un nuevo campo: la "categoría". Para eso vamos a modificar la estructura de la tabla, para hacerlo:
ALTER TABLE productos ADD categoria varchar(10);

Comprobamos qué ha ocurrido con un "SELECT" que muestre todos los datos:
SELECT * FROM productos;

+--------+----------------+--------+------------+-----------+
| codigo | nombre         | precio | fechaalta  | categoria |
+--------+------------ ----+--------+------------+-----------+
| a01    | Afilador         |   2.50 | 2007-11-02 | NULL      |
| s01    | Silla mod. ZAZ |  20.00 | 2007-11-03 | NULL      |
| s02    | Silla mod. XAX |  25.00 | 2007-11-03 | NULL      |
+--------+----------------+--------+------------+-----------+

Ahora, todas las categorías tienen el valor NULL, vamos a dar el valor "utensilio" a la categoría de todos los productos existentes
UPDATE productos SET categoria='utensilio';

Modificaremos los productos que comienza por la palabra "Silla", para que su categoría sea "silla"
UPDATE productos SET categoria="silla" WHERE LEFT(nombre,5) = 'Silla';

+--------+----------------+--------+------------+-----------+
| codigo | nombre         | precio | fechaalta  | categoria |
+--------+----------------+--------+------------+-----------+
| a01    | Afilador       |   2.50 | 2007-11-02 | utensilio |
| s01    | Silla mod. ZAZ |  20.00 | 2007-11-03 | silla     |
| s02    | Silla mod. XAX |  25.00 | 2007-11-03 | silla     |
+--------+----------------+--------+------------+-----------+




Para ver la lista categorías (sin que aparezcan datos duplicados), deberemos usar la palabra "distinct"
SELECT DISTINCT categoria FROM productos;

+-----------+
| categoria |
+-----------+
| utensilio |
| silla     |
+-----------+

Finalmente, para ver la cantidad de productos que tenemos en cada categoría, deberemos usar "count" y agrupar los datos con "group by", así:
SELECT categoria, count(*) FROM productos group by categoria;

+-----------+----------+
| categoria | count(*) |
+-----------+----------+
| silla     |        2 |
| utensilio |        1 |

+-----------+----------+

viernes, 26 de julio de 2013

Práctica para consola, Manejo de archivos- Sistemas Operativos

A continuación se realizaran los siguientes pasos desde una terminal de Linux para crear y modificar algunos atributos de los archivos y carpetas:


  1. En el directorio /home/usuario, crear el directorio "vacaciones" y entrar en él (donde usuario es el usuario por default--- ejemplo: /home/mint   /home/chucho).
  2. Crear los directorios "uno", "dos", "tres" y "casa".
  3. Entrar al directorio "casa".
  4. Crear los directorios "sala", "comedor" y "pasillo".
  5. Crear los archivos "tv.txt", "sillon.pdf" y "foto.jpg"
  6. Entrar a "pasillo".
  7. Crear los directorios "habitacion", "wc" y "backyard".
  8. Entrar a "habitacion".
  9. Crear los archivos "tv.html", "cama.py" y "escritorio.cs".
  10. Crear el directorio "wcprivado" y "ventana".
  11. Entrar a "wcprivado".
  12. Crear los directorios "retrete" y "lavabo".
  13. Crear los archivos "shampoo.xml" y "acondicionador.css"
  14. Entrar a "retrete".
  15. Crear los archivos "agua.php", "potasiopotasio.php" y "trespuntocatorce16x2.php" .
  16. Copiar "shampoo.xml", "cama.py" y "agua.php", al directorio "habitacion".
  17. Mover el archivo "acondicionador.css" al directorio "ventana" y dejarlo con el nombre "gel.css".
  18. Copiar el directorio "habitacion" al directorio "ventana".
  19. Copiar "ventana" a "retrete".
  20. Por el método octal dejar únicamente los permisos de lectura al archivo "agua.php" (que está dentro de "retrete").
  21. Por el método octal agregar todos los permisos al directorio "ventana".
  22. Por el método simbólico quitar todos los permisos a "potasiopotasio.php".
  23. Agregar por método simbólico únicamente permisos de ejecución para la terna de "grupos" y "otros".
  24. Dejar a "trespuntocatorce16x2.php" con los siguientes permisos "r-x-w---x".
  25. Crear un archivo de texto y llamarlo con tu nombre y grupo (ejemplo: "luisantoniosaucedo-304.txt").

Ejecutar los siguientes comandos:
history | cat >> luisantoniosaucedo-304.txt
pwd | cat >> luisantoniosaucedo-304.txt
uname -a | cat >> luisantoniosaucedo-304.txt
cal -3 | cat >> luisantoniosaucedo-304.txt
ls -l | cat >> luisantoniosaucedo-304.txt

Enviar el archivo "luisantoniosaucedo-304.txt" al correo "luisantonio.sh@gmail.com"
saludos ...

jueves, 25 de julio de 2013

Para los de base de datos 2 Sobre Triggers

Los triggers son objetos relacionados con tablas y almacenados en la base de datos que se ejecutan o se muestran cuando sucede algún evento sobre sus tablas asociadas.


  • Los eventos pueden ser las sentencias INSERT, DELETE, UPDATE que modifican los datos de una tabla.
  • Los triggers se pueden ejecutar antes(BEFORE) y/o después(AFTER) de que sean modificados los datos.
  • Los triggers tienen dos palabras clave, OLD y NEW que se refieren a los valores que tienen las columnas antes y después de la modificación. Los INSERT permiten NEW, los DELETE sólo OLD y los UPDATE ambas.

Ejemplo:

El siguiente trigger seria guardar los datos que se modifican de un cliente en otra base de datos que serviría de
auditoria.

Creamos la tabla de clientes y agregamos algunos registros:

CREATE TABLE clientes(
id int not null auto_increment,
nombre varchar(100),
seccion varchar(10),
PRIMARY KEY(id),
KEY(nombre)
);

INSERT INTO clientes (nombre, seccion) VALUES
('Miguel','informatica'),
('Rosa','comida'),
('Maria','ropa'),
('Albert','informatica'),
('Jordi','comida');

Ahora creamos una tabla que será la que guardará los datos de la "auditoria":

CREATE TABLE auditoria_clientes
(
id int not null auto_increment,
nombre varchar(100),
anterior_seccion varchar(10),
usuario varchar(40),
modificado datetime,
primary key(id)
);

y por último creamos un trigger que se disparará cada vez que alguien modifique un dato de la tabla clientes y lo guardará en una tabla junto al nombre del usuario y la fecha.

CREATE TRIGGER trigger_auditoria_clientes AFTER UPDATE ON clientes FOR EACH ROW
INSERT INTO auditoria_clientes(name, anterior_seccion, usuario, modificado ) VALUES (OLD.nombre, OLD.seccion, CURRENT_USER(), NOW() );

Ejercicio:

Realizar una base de datos con la siguiente estructura, capturar al menos 10 registros de tal manera que permita ejecutar un trigger, creando una tabla de respaldo como en el ejemplo anterior o .







viernes, 12 de julio de 2013

Para los de Estructura de Datos

Ya saben que al paquete de nuestro proyecto le podemos agregar dos tipos de clases, Clases de Java y Clases Principales de Java(las que llevan método Main). A continuación les dejo los archivos que van a agregar de acuerdo al tipo de clase.

Clase de Java - Java Class




Clase Principal de Java - Java Main Class


Hechenle Ganas!!!!

Tipos de modulación Digital- Electricidad y Electrónica

Les dejo los apuntes de la clase...



  • La Modulación por desplazamiento de frecuencia o FSK, (Frequency Shift Keying)
  • La modulación por desplazamiento de amplitud,  en inglés Amplitude-shift keying (ASK), 
  • La modulación por desplazamiento de fase o PSK (Phase Shift Keying) 
 documento FSK, ASK y PSK

Saludos!!!

sábado, 8 de junio de 2013

Sindrome de Casandra

Apolo se había enamorado de Casandra y le prometió a la joven el don de la profesía se aceptaba entregarse a él. Ella aceptó, pero una vez iniciada en las artes de la adivinación, se negó a cumplir su parte del trato. Ante esto, Apolo le escupió en la boca y le retiró el don de la persuación, por lo que aunque ella dijera la verdad, nadie le creería.

Para Estructura de datos

Realizar un programa que muestre un menú con las opciones siguientes:

1. Enteros.
2. Floats.
3. Cadenas de Caracteres.
4. Salir

Una vez seleccionada la opción se procederá de la siguiente forma:

1. Generar una matriz cuadrada de NxN, donde el tamaño lo definirá el usuario y será llenada con números aleatorios enteros, Mostrar el contenido de la matriz, y los elementos múltiplos de 5 los meterá en un arreglo que será ordenado mediante el metodo de burbuja.

2. Generar una matriz cuadrada "a" de NxN, donde el tamaño lo definirá el usuario y será llenada con números aleatorios enteros, crear otra matriz "b", donde se almacenarán la division por 2 de cada elemento de la  matriz anterior "a", ejemplo:

matriz "a"

23  45  76
98  23  72
71  43  80

matriz "b"

11.5  22.5  38.0
49.0  11.5  36.0
35.5  21.5  40.0

3. Crear un arreglo de tamaño n elementos donde el usuario ingrese las palabras relacionadas al tema de "programación", ejemplo:

a={"arreglo", "variable", "Ciclo", "for"}

4. Salir de a ejecución.

Documentos:

1. Portada.

2. Se deberá entregar en electrónico el proyecto generado, asi como el programa impreso junto a las capturas de pantalla que demuestran su ejecución correcta.


NOTA: Espero me puedan enviar un avance o capturas de pantalla a mi correo para poder evaluarles, la fecha limite es el dia Jueves 13 de junio, después de las 5 pm ya no podré recibir los trabajos pendientes. La parte Impresa, la dejamos para después de entregar la version electronica, es decir, no impriman, esperen a que les indique como lo harán.


Mensaje a García



Hay un hombre en toda la historia de la guerra entre España y los Estados Unidos que sobresale en el horizonte de mi memoria como el planeta Marte en su perihelio.

Al declararse la guerra, cuando Cuba era aún colonia española, era muy necesario comunicarse prontamente con el jefe de los insurgentes que luchaban por la independencia, un tal García. Este se hallaba entonces en la selva de Cuba, sin que nadie supiera de su paradero. Era imposible toda comunicación con él, telegráfica o por correo. El presidente de los Estados Unidos tenía que contar con su cooperación sin pérdida de tiempo. ¿Qué hacer?.

Alguien le dijo al presidente: «Hay un hombre llamado Rowan que puede encontrar a García». Rowan tomó la carta, la selló en una cartera de hule, se la amarró al pecho, hizo un viaje de cuatro días y desembarcó de noche en las costas de Cuba en un bote sin cubierta. De cómo fue que se internó en las montañas, y en tres semanas salió al otro lado de la isla, tras haber atravesado a pie un país hostil, y entregado la carta a García, son cosas que no tengo deseo especial de narrar en detalle. Pero sí quiero resaltar que el Presidente MacKinley, de los Estados Unidos, puso una carta en manos de Rowan para que éste la entregara a García. Rowan tomó la carta y nunca preguntó «¿Dónde está García?».

He aquí un hombre cuya figura debe ser fundida en imperecedero bronce y puesta su estatua en todos los colegios del país. No solo es la enseñanza de libros lo que los jóvenes necesitan, ni la instrucción de esto o aquello, sino el fortalecimiento del carácter para que actúen con diligencia y cumplan con su deber: «Llevar el mensaje a García».

El general García ya no existe, pero hay otros García. No hay quien haya tratado de administrar una empresa sin que a veces haya quedado atónito al notar la resistencia del promedio de los hombres, la inhabilidad o la falta de voluntad de concentrar sus inteligencias en una cosa dada y hacerla.

La asistencia irregular, la falta de atención, la indiferencia y el trabajo mal hecho parecen ser la regla general. No hay hombre alguno que salga airoso de una empresa a menos que, quiera o no, por la fuerza induzca, obligue o soborne a otros a que le ayuden. La excepción es cuando Dios todopoderoso, en su bondad, hace un milagro y le envía un ángel de la luz para que le sirva de auxiliar.

Usted puede hacer esta prueba. Supóngase que en estos momentos está sentado en su oficina. A su alrededor tiene varios empleados. Pídale a uno de ellos: «Tenga la bondad de buscar en la Enciclopedia y hágame un memorándum corto de la vida de Corregio». ¿Cree que el empleado contestaría «Sí Señor», y se marcharía a hacer lo que le pidió?.

Nada da eso. Lo mirará de soslayo y le hará una o más de las siguientes preguntas:
¿Quién era Corregio?
¿En cuál enciclopedia?
¿Dónde esta la enciclopedia?
¿Acaso fui empleado para hacer eso?
¿No querrá decir usted Bismark?
¿Por qué no lo hace Carlos?
¿Murió?
¿Hay prisa para eso?
¿No sería mejor que le trajera el libro y usted mismo lo buscara?
¿Para qué quiere usted saberlo?
Y me atrevería a apostar diez contra uno que, después que haya contestado el interrogatorio y explicado la manera de buscar la información que necesita, y por qué la necesita, su e mpleado se retira y obliga a otro compañero que le ayude a encontrar a García, regresando poco después diciendo que no existe tal hombre. Desde luego puede darse el caso de que yo pierda la apuesta, pero según la ley de promedios es casi imposible.
Esa incapacidad para obrar independientemente, esa nebulosa moral, esa carencia de la voluntad, esa falta de disposición para hacerse cargo de una cosa y realizarla, eso es lo que hace imposible el socialismo en la práctica...

Para Base de datos 2

Les dejo su encarguito, nos vemos el lunes para los pendientes.

1. Portada.
2. Instrucciones.

Saludos.


Para los de Sistemas-Operativos

Les dejo las instrucciones del trabajo que van a entregar.

1.- Portada.
2.- Instrucciones.

saludos.

Trabajo de Base de datos I

Hola despresurizados, les dejo los documentos que les pase en clase, por si no los tienen, aqui estarán disponibles.

1.- Portada.
2.- Instrucciones.
3.- Enunciado.

Saludos

Para los de Optativa

Les dejo los archivos que les pueden servir.

1.- Portada.
2.- Lo que van a Hacer.
3.- La tabla AWG para que calculen el calibre de su cableado de acuerdo al amperaje medido.

Les recuerdo que agreguen las fórmulas que comprueben los datos que muestran, no se quieran pasar de choreros, les reviso y califico la ortografía y todo el aspecto del formato de su documento.

Saludos

sábado, 25 de mayo de 2013

Ejercicio 1 Estructuras de datos Desp

Les voy a pedir que agreguen dos impresiones de elementos de la matriz vista en clase:

En la primera impresión solo se impriman la primer columna, la de en medio y la última.
En la segunda impresión, formaran un cuadro y una cruz, mostrando una especie de .

Ejemplo de salida:



Saludos !!!